所屬分類 :
Deprecated: mb_substr(): Passing null to parameter #1 ($string) of type string is deprecated in /var/www/html/m21.hk/values/video.php on line 36
片名: 傷疤始終會治癒
簡介:
一位患有躁鬱症的學生反鎖著自己，想做出傷害身體的行為。謝穎詩以同行者的身份，帶領這位學生走出房間，開解她過更廣闊的人生。
謝穎詩中三時因情緒波動被診斷患有抑鬱，服藥治療期間開始出現精神分裂症狀，有極高的自殺傾向，後來確診患上躁鬱症。病情好轉後，她重新上學，卻突然走路不穩，病情更惡化至影響吞咽及言語能力，醫生懷疑是小腦萎縮，壽命只有五年。身陷絕境，穎詩堅拒放棄，學習與病共存。五年的堅持下，她恢復吞咽及言語能力，更重返校園。她經常做義工，用自身的經歷，開解同樣患有躁鬱症的朋友。
導演：潘梓然
團隊：豐樹銀影
導師：陳浩民
顧問：李力持
下載工作紙>>
謝穎詩中三時因情緒波動被診斷患有抑鬱，服藥治療期間開始出現精神分裂症狀，有極高的自殺傾向，後來確診患上躁鬱症。病情好轉後，她重新上學，卻突然走路不穩，病情更惡化至影響吞咽及言語能力，醫生懷疑是小腦萎縮，壽命只有五年。身陷絕境，穎詩堅拒放棄，學習與病共存。五年的堅持下，她恢復吞咽及言語能力，更重返校園。她經常做義工，用自身的經歷，開解同樣患有躁鬱症的朋友。
導演：潘梓然
團隊：豐樹銀影
導師：陳浩民
顧問：李力持
下載工作紙>>
討論:
1. 什麼是「躁鬱症」?
2. 片段中的同學有什麼煩惱?
3. 如果你是謝穎詩，你會怎樣開導學生?
4. 片段中的學生遇到問題時，選擇傷害自己身體，如果你是該學生又會怎麼做?
5. 謝穎詩提及「不一定要考高分才稱之為成功」，對你而言，怎樣才是成功?
6. 你認為現時的教學制度過於着重成績優劣嗎?
7. 看完本短片後，對你有什麼啟發呢?